Desafios Curriculares para o Ensino do Português: da teoria à prática

DESIGNAÇÃO	Desafios Curriculares para o Ensino do Português: da teoria à prática
OBJETIVOS	Objectivos Gerais: • Conhecer os fundamentos e conceitos-chave que enquadram e estruturam o NPPEB. • Conhecer as Metas Curriculares do Português, ao nível dos domínios de referência, dos objetivos e dos descritores de desempenho. • Explicitar alterações nas formas de planificação do oral formal. • Apropriar-se de técnicas de escrita processual (planificação, textualização e revisão). • Enumerar atividades de leitura (da decifração à compreensão dos textos). • Identificar alterações no domínio da gramática e da terminologia linguística. • Promover estratégias de planificação de atividades com o NPPEB e com as Metas Curriculares. • Produzir sequências e materiais didácticos de acordo com o NPPEB e com as Metas Curriculares. • Reflectir sobre as práticas no sentido de recontextualização e de mudança à luz das novas propostas curriculares.
CONTEÚDOS	Sessão 1 I. O Novo Programa de Português para o Ensino Básico 1. Enquadramento: questões estruturantes e programáticas 2. Fundamentos e conceitos-chave 3. Competências gerais 4. Competências específicas 4.1. Expressão Oral 4.2. Compreensão do Oral 4.3. Leitura 4.4. Escrita 4.5. Conhecimento Explícito da Língua 5. Descritores de desempenho 6. Conteúdos 7. Progressão 8. Articulação inter-ciclos 9. Anualização Sessão 2 II. As Metas Curriculares do Português 1. Domínios de referência, objetivos e descritores de desempenho Oralidade Leitura e Escrita Educação Literária Gramática III. Sequências didáticas 1. Competência-foco 2. Competências associadas 3. Etapas 4. Experiência de aprendizagem IV. Produção e divulgação de materiais didácticos 1. Critérios 2. Disponibilização online

ÁREA DE FORMAÇÃO	A. Ciências da especialidade que se relacionem com as áreas curriculares vigentes nos vários níveis de educação e ensino.
MODALIDADE DE FORMAÇÃO	Curso/Módulo de Formação
DURAÇÃO	25 horas
Nº DE PARTICIPANTES	20 formandos
DESTINATÁRIOS	Professores de Português (1.º, 2.º e 3.º ciclos)
FORMADOR	Dr. José Carlos da Silva Pereira
CRITÉRIOS DE SELECÇÃO	1.º Docentes da EBS Gonçalves Zarco 2.º Outros docentes.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS	Conhecimentos e capacidades (60%) e Atitudes (40%). A avaliação é individual, qualitativa, expressa numa escala de 1 a 10 valores, de acordo com a carta curricular CCPFC – 3/2007, Setembro de 2007, expressa numa escala de 0.00 a 10 valores)
LOCAL DE REALIZAÇÃO	EBS Gonçalves Zarco – sala A8
CALENDARIZA-ÇÃO	13 de abril de 2013, das 9h às 13h00 e das 14h00 às 17h30 27 de abril de 2013, das 9h às 13h00 e das 14h00 às 17h30
OBSERVAÇÕES	Formação em processo de validação.
INSCRIÇÕES	De 8 de abril até 11 de abril de 2013. - Utilizar a ficha de inscrição (disponível em: https://spreadsheets2.google.com/viewform?formkey=dDVPeHRab2QyRklUQ1dGUGhCWHJ4alE6MQ (ctrl + clique em cima) inserindo o respetivo código da ação: DCEP 0413 - A lista dos formandos selecionados será divulgada a partir de 11 de abril de 2013. Os formandos selecionados deverão confirmar a sua participação até ao dia 12 de abril de 2013, por contacto direto com o departamento de formação, ou através do contacto de correio eletrónico: - E-mail: formacaogz@gmail.com